日本史「博士」に 一関学習塾代表 岩井竜さん – 岩手日日新聞

日本史「博士」に 一関学習塾代表 岩井竜さん
岩手日日新聞
一関市大町の一関学習塾代表の岩井竜さん(42)=同市字釣山=は、歴史能力検定協会から「歴検日本史博士」に認定された。歴史を専門的に学ぶ人を主な対象とした同検定(日本史)1級に5回合格した人に与えられる称号で、県内では初めての認定。10回合格すると「大 …

あすからノーベルウイーク 理系で大成、託した兄 父の思い、大隅さんへ – 毎日新聞


毎日新聞

あすからノーベルウイーク 理系で大成、託した兄 父の思い、大隅さんへ
毎日新聞
理系進学を望んだ父の意に反し、敗戦を機に日本史研究の道を選んだことへの自責の念を晴らしてくれた弟の栄誉に、肩の荷が下りる表情だ。 12歳だった和雄さんは1945年4月、広島市の広島高等師範学校付属中に戦時体制で作られた特別科学学級に入ったが、間もなく …

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【マキャベリ流-是非に及ばず】NOBUNAGA(1)あの男が「やむをえぬ」?彼を動かしたのは栄光か、情熱か – 産経ニュース

【マキャベリ流-是非に及ばず】NOBUNAGA(1)あの男が「やむをえぬ」?彼を動かしたのは栄光か、情熱か
産経ニュース
マキャベリの言葉で日本史を斬れ、だと? 主著の『君主論』や「マキャベリズム」はある程度有名だし、検索をかければ数十万のヒットはあるだろう。だが、それにしてもマキャベリとは… ルネサンス期のイタリア人? そいつがいったい、栄光ある日本史に何の意味があって、なにを …

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【マキャベリ流-是非に及ばず】NOBUNAGA(1)あの男が「やむをえぬ」?彼を動かしたのは栄光か、情熱か – 産経ニュース

【マキャベリ流-是非に及ばず】NOBUNAGA(1)あの男が「やむをえぬ」?彼を動かしたのは栄光か、情熱か
産経ニュース
マキャベリの言葉で日本史を斬れ、だと? 主著の『君主論』や「マキャベリズム」はある程度有名だし、検索をかければ数十万のヒットはあるだろう。だが、それにしてもマキャベリとは… ルネサンス期のイタリア人? そいつがいったい、栄光ある日本史に何の意味があって、なにを …

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昨日読んだ文庫=五味文彦 – 毎日新聞

昨日読んだ文庫=五味文彦
毎日新聞
日本史の研究を志して初めて取り組んだ史料は鎌倉幕府の歴史を記す『吾妻鏡』であって、これに悪戦苦闘をしたことから中世史の研究に進むようになった。やがて大学の演習でこれをテキストに使用し、関連する幾つかの研究書も出版、ついには現代語訳にまで手を染め、今年 …

昨日読んだ文庫=五味文彦 – 毎日新聞

昨日読んだ文庫=五味文彦
毎日新聞
日本史の研究を志して初めて取り組んだ史料は鎌倉幕府の歴史を記す『吾妻鏡』であって、これに悪戦苦闘をしたことから中世史の研究に進むようになった。やがて大学の演習でこれをテキストに使用し、関連する幾つかの研究書も出版、ついには現代語訳にまで手を染め、今年 …

お金を払うからには精度を求める、だからこそ「校閲者」は不可欠な存在 – AdverTimes(アドタイ)


AdverTimes(アドタイ)

お金を払うからには精度を求める、だからこそ「校閲者」は不可欠な存在
AdverTimes(アドタイ)
私のデビュー作は『花宵道中』という江戸時代の吉原が舞台の連作短編集だったんですが、とりたてて日本史や文化に詳しかったわけでも好きだったわけでもなかったので、歴史考証には不安がありました。だから余計に、専門家の方にチェックしていただけるということが心強くて …

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<社説>「集団自決」記述復活 再訂正し軍の強制明記を – 琉球新報

<社説>「集団自決」記述復活 再訂正し軍の強制明記を
琉球新報
2017年度から使用される高校日本史教科書のうち、山川出版社は「詳説日本史B改訂版」で沖縄戦の「集団自決」(強制集団死)の記述を復活させた。 しかし、これでは不十分だ。「集団自決」に対する軍の強制・関与が記述されておらず、沖縄戦の実相が伝わらないからだ。

課題は選手の試合日程調整や収益面 卓球、新リーグ構想 – 朝日新聞

課題は選手の試合日程調整や収益面 卓球、新リーグ構想
朝日新聞
8月のリオデジャネイロ五輪の中継では、20%前後の高視聴率を記録するなど、日本国内で卓球への注目度は高い。男子シングルスで日本史上初めて銅メダルを獲得した水谷隼(ビーコン・ラボ)は、大会後の1カ月で「40本くらいのテレビ番組やイベントに出演した」と語る。

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教員ら新聞活用の実践例学ぶ – 山陽新聞 (会員登録)


山陽新聞 (会員登録)

教員ら新聞活用の実践例学ぶ
山陽新聞 (会員登録)
教育に新聞を活用するNIEの公開授業が11月30日、倉敷市立精思高校(同市八王寺町)で開かれた。岡山県内の教員ら約50人が「相手に分かりやすく伝える力を育む」というテーマの実践例を学んだ。 公開されたのは現代文(3年)と日本史(2年)の2科目。 現代文は堺仁美 …

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