現場の教員「不安」も=高校は大学入試改革待ち-学習指導要領:時事 …
時事通信 「能動的な学び」を掲げた次期学習指導要領案に、学校現場からは「方向性はいいが、具体的にどうしたらいいか分かりにくい」「負担が増える」といった声が聞かれた。 |
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現場の教員「不安」も=高校は大学入試改革待ち-学習指導要領:時事 …
時事通信 「能動的な学び」を掲げた次期学習指導要領案に、学校現場からは「方向性はいいが、具体的にどうしたらいいか分かりにくい」「負担が増える」といった声が聞かれた。 |