新学習指導要領 現場を支える体制こそ | どうしんウェブ/電子版(社説) – 北海道新聞

新学習指導要領 現場を支える体制こそ | どうしんウェブ/電子版(社説)
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中央教育審議会が、2020年度から順次実施される次期学習指導要領について答申を出した。 小学校での英語教育を充実させ、高校では歴史、地理分野で新たな科目を …
新学習指導要領 過重な負担強いる転換危惧する| 愛媛新聞ONLINE愛媛新聞

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