偏った入試方法が「世界史離れ」を生んでいる – iRONNA（いろんな）

偏った入試方法が「世界史離れ」を生んでいる
iRONNA（いろんな）
入試の成績が人間の優劣を表し受験者の人生を決める、そのため学校教育の内容や方法は入試に縛られる、教育も入試も思考力より暗記を重視する（しかも覚える中身は国家が決めるという考えを支持する者が多い）というのは、東アジア諸国に共通する教育上の特徴である。